您当前的位置 : 主页 > 网球 >
八部门:教育移动应用不得与学分、成绩和评优挂钩
来源: 网络整理发稿时间:2020-09-20 12:15

湖北设立“退役军人关爱基金” 开展精准帮扶救助

武汉新规实施 长江沿岸一公里不得新建化工项目

中国第一所希望小学开学啦 第一课老师只讲了两个字

海南广东等地强降雨持续 台风“剑鱼”停止编号

俄航飞北京航班在莫斯科机场跑道发生撞机 无人受伤

这是个悲惨的故事:加州大火恐致逾30人遇难 搜救暂


  中新网9月5日电 据教育部网站消息,教育部、中央网信办等八部门近日联合印发《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,推荐使用的教育移动应用应当遵循自愿原则,不得与教学管理行为绑定,不得与学分、成绩和评优挂钩。

资料图:教育部。中新网记者 富宇 摄

资料图:教育部。中新网记者 富宇 摄

  教育移动互联网应用程序(教育APP,以下简称教育移动应用)是指以教职工、学生、家长为主要用户,以教育、学习为主要应用场景,服务于学校教学与管理、学生学习与生活以及家校互动等方面的互联网移动应用。

  《意见》称,近年来,教育移动应用快速发展、广泛应用,在提高教学效率和管理水平、满足学生个性化学习需求和兴趣发展、优化师生体验等方面发挥了积极作用。但一些学校出现了应用泛滥、平台垄断、强制使用等现象,一些教育移动应用存在有害信息传播、广告丛生等问题,给广大师生、家长带来了困扰,产生了不良的社会影响。

  《意见》指出,教育行政部门和学校应当规范教育移动应用的进校管理。作为教学、管理工具要求统一使用的教育移动应用,不得向学生及家长收取任何费用,不得植入商业广告和游戏。

  《意见》强调,推荐使用的教育移动应用应当遵循自愿原则,不得与教学管理行为绑定,不得与学分、成绩和评优挂钩。对于承担招生录取、考试报名、成绩查询等重要业务的教育移动应用,原则上应当由教育行政部门和学校自行运行管理。

  《意见》称,确需选用第三方应用的,不得签订排他协议,或实际由单一应用垄断业务。鼓励高校联合省级教育行政部门、招生考试机构、教育部“阳光高考”平台优化公共服务。

编辑:xin

微信往期推送
更多...
中秋假期高速路“不免通...
2020考研倒计时百天:考研...
教育部要求排查义务教育...
中国北斗系统在轨卫星已...
四川盆地有较强降雨 西北...
中秋假期首日全国道路交...
新闻热线:022-23508464 022-85358737投稿信箱:nknews@nankai.edu.cn
本网站由南开大学新闻中心设计维护 Copyright@2014 津ICP备12003308号-1
南开大学 觉悟网 校史网 BBS
版权声明:本网站由南开大学版权所有,如转载本网站内容,请注明出处。